邹言关上手提电脑，开始回想自己是什么时候遇见的简源。

　　对他来说，他和简源认识了十五年；对简源来说，邹言这个名字就只存在于这个平行的世界里。

　　他应该是在十岁的时候认识的简源。

　　他父亲是这个国家的人，但他出生在他母亲的国度，在教皇的通谕和修女的吟唱声中长大，十岁时才跟着他母亲来到这片陌生的土地。他没有系统地学过这个地方的语言，只能大概听懂一些日常用语，刚到这里上学时考试的成绩也是一塌糊涂。

　　在这个地方人们看他的眼神只有两种。一种是惊异，因为他长了一张两国混血的脸，还有双相对于周围人来说十分特殊的蓝眼睛。另一种是夹杂着疏离的怜悯，因为所有人都以为他不聪明，连最简单的算术题都算不出来。

　　他是在搬家的时候遇到简源的。

　　他家其实离简源的家不远，就隔着一条小道的距离，他每天早上都能看到简源很用力地踩着老式自行车去上学。那辆自行车对于十岁的少年来说实在是太高了，简源每次爬上去都要费一番力气，邹言很担心这个跟自己差不多大的少年骑到半路就会从自行车上摔下来，就总是偷偷地跟在简源背后，心里有时还暗暗希望简源能摔下来，这样他能有机会跟简源交个朋友。

　　简源骑得歪歪扭扭，但直到初中毕业都没从自行车上摔下来。

　　他出门喂流浪猫时也能遇到简源。

　　简源的父母那个时候在闹离婚，所以简源要么是在公园里荡秋千，要么是坐在家门口写作业。后来邹言去喂猫时都会顺路去蛋糕店买一块蛋糕偷偷放在简源家门口，专门躲在自己家的草丛后看黑发少年发现蛋糕时的欣喜表情。

　　但在初中以前，简源还是不知道隔着一条小道的地方，有一个很想跟他做朋友的少年。

　　小学毕业那天邹言在家里对着镜子背了两个小时的稿，才登登登地跑到坐在秋千的黑发少年面前结结巴巴地问：“你以后要读的是公园对面的初中吗”

　　“你也是吗”少年和别人一样很惊奇地看了一会他的蓝眼睛，才反问道。

　　“我也是。”邹言朝少年郑重地点了点头，又重复了一遍，“我也是。”

　　邹言本来要读的并不是那个初中。母亲为他的学习感到担忧，想把他送进昂贵的私立中学。

　　他花了一年的时间才完全补完落下的课程，开始能像周围的人一样正常地和别人交朋友，还在初二开始时被推选成了班长。简源就在他隔壁班，但除此之外，他们没有任何交集。

　　直到有天晚上他被老师拜托去复印室复印试卷，才发现了被锁在复印室里的简源。

　　这是他第二次和简源说话，尽管对简源来说这应该不是什么美好的回忆。

　　邹言陪简源在操场边的石椅上坐了一会，借着微弱的灯

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